El Consejo de Gobierno ha autorizado el decreto por el que se regula el currículo de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato para Extremadura, una vez establecido el currículo básico para estas enseñanzas a nivel nacional. Las modificaciones introducidas en ambos currículos se implantarán para los cursos impares –1º y 3º de ESO y 1º de Bachillerato– en el curso académico 2015/2016, y para los cursos pares –2º y 4º de ESO y 2º de Bachillerato– en el curso escolar 2016/2017.
Para la elaboración del decreto autonómico, la Consejería de Educación y Cultura ha constituido un grupo de trabajo multidisciplinar compuesto por expertos, como profesores de Educación Secundaria y Bachillerato, directores de institutos de Educación Secundaria públicos, inspectores de Educación, profesores de la Universidad de Extremadura y personal técnico de la Consejería.
Asimismo, se han celebrado mesas técnicas y sectoriales con las organizaciones sindicales que representan a los docentes extremeños, y se ha convocado a los directores de todos los centros educativos de la comunidad donde se imparte ESO y Bachillerato, recogiendo en todos los casos sus propuestas con la finalidad de enriquecer el texto final de este decreto.
Entre los criterios que han primado a la hora de elaborar el decreto autonómico, destaca el aumento progresivo en el porcentaje de las horas dedicadas a las materias troncales. En este sentido, en el primer ciclo de ESO estas materias superan el 60 por ciento de la carga lectiva, y en el segundo ciclo de ESO (4º curso) y Bachillerato alcanzan el 70 por ciento de la distribución horaria.
La etapa de Educación Secundaria Obligatoria se organiza en materias, agrupadas en tres bloques de asignaturas troncales, específicas y de libre configuración. La ESO comprende dos ciclos, el primero de tres cursos escolares y el segundo de uno, que se seguirán ordinariamente entre los 12 y los 16 años de edad.
El segundo ciclo o cuarto curso de ESO tendrá un carácter fundamentalmente propedéutico, con dos opciones, de Enseñanzas Académicas para los alumnos que opten por estudiar Bachillerato; y de Enseñanzas Aplicadas, para aquellos que se decanten por la Formación Profesional.
La evaluación final de la Educación Secundaria Obligatoria correspondiente a la convocatoria que se realice en el año 2017 no tendrá efectos académicos. En ese curso escolar solo se realizará una única convocatoria, según ha informado el Gobierno de Extremadura en nota de prensa.
Como novedad, se pondrán en marcha programas de mejora del aprendizaje y del rendimiento a partir del segundo curso de la Educación Secundaria Obligatoria. Estos programas, que sustituyen al programa de Diversificación Curricular, irán dirigidos preferentemente a aquellos alumnos y alumnas que presenten dificultades relevantes de aprendizaje no imputables a falta de estudio o esfuerzo.
El Bachillerato comprende dos cursos, se desarrollará en modalidades diferentes y se organizará de modo flexible. Los alumnos podrán permanecer cursando Bachillerato en régimen ordinario durante cuatro años.
La evaluación final de Bachillerato correspondiente a las dos convocatorias que se realicen en el año 2017 únicamente se tendrá en cuenta para el acceso a la Universidad, pero su superación no será necesaria para obtener el título de Bachiller.
El Bachillerato se estructura en tres modalidades: Ciencias; Humanidades y Ciencias Sociales; y Artes. Estas enseñanzas se organizarán en tres tipos de materias, generales troncales, troncales de opción y específicas.
CURRÍCULO DE TÉCNICO SUPERIOR EN SONIDO PARA AUDIOVISUALES Y ESPECTÁCULOS
De igual modo, el Consejo de Gobierno ha aprobado el decreto por el que se establece el currículo del ciclo formativo de Grado Superior de Técnico Superior en Sonido para Audiovisuales y Espectáculos en Extremadura.
