- Dirigido a docentes, orientadores y educadores sociales, que desarrollan su actividad profesional principalmente en centros educativos de Mérida, “pretende ser una herramienta que facilite la adquisición de competencias y habilidades sociales, al alumnado” señala el delegado de sanidad, Marco Guijarro
Con la colaboración del Centro de Profesores y Recursos de Mérida, este curso forma parte del programa Menores Saludables ll del Ayuntamiento, y está financiado por la Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas del Ministerio de Sanidad.
Dirigido a docentes, orientadores y educadores sociales, que desarrollan su actividad profesional principalmente en centros educativos de Mérida, “pretende ser una herramienta que facilite la adquisición de competencias y habilidades sociales, al alumnado” señala el delegado de sanidad, Marco Guijarro.
El Ayuntamiento considera que estas herramientas “son fundamentales para el alumnado porque les permiten afrontar de forma eficaz los retos personales, sociales y profesionales que se presentan dentro y fuera del ámbito escolar” añade Marco Guijarro.
Para ello el objetivo es promover que el profesorado de infantil, primaria y secundaria aplique las habilidades para la vida en el aula, relacionadas con la “Guía Didáctica de Habilidades para la Vida para la prevención de drogodependencias” de las autoras Patricia Calvo Prieto y Mª Teresa Buil Blasco.
Además de la presencia de Mª Teresa Buil Blasco, se contará con la colaboración de Juan González y Patricia Barranco, (director general de colegios Zola de los Colegios Zola y, directora del colegio Zola de las Rozas respectivamente), con una amplia experiencia en la atención individualizada y emocional del alumnado.
El curso se realiza durante seis sesiones, en horario de tarde, a lo largo de tres semanas consecutivas (del 28 de octubre al 12 de noviembre).
Como novedad con respecto a la 1ª edición, se han incluido tres sesiones online de asesoría y/o consultoría posteriores al desarrollo del programa, para que aquellos profesionales que vayan a implementar acciones en el aula, puedan consultar dudas u otros aspectos relacionado con las mismas.
