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Un millar de escolares extremeños participan en el programa 'Desayuna con la Ciencia + Cultura Emprendedora'

Un millar de escolares extremeños participan en el programa 'Desayuna con la Ciencia + Cultura Emprendedora'
15 Mayo 2026 | 18:58 - Redacción

La Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud ha acogido hoy el cierre del programa 'Desayuna con la Ciencia + Cultura Emprendedora', en el que han participado 996 estudiantes, acompañados por 174 investigadores de la Universidad de Extremadura (UEx) en una edición en la que se han desarrollado cerca de 90 talleres distribuidos en 21 jornadas.

El programa, impulsado por el Servicio de Difusión de la Cultura Científica de la UEx en colaboración con Cultura Emprendedora Universidad de la Junta de Extremadura, tiene como objetivo acercar la ciencia, la innovación y la cultura emprendedora al alumnado de Educación Primaria, despertando su interés por el conocimiento, fomentando vocaciones científicas y estimulando la curiosidad por investigar y descubrir.

La última jornada del curso se ha desarrollado en la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud, en el campus universitario de Badajoz, y ha contado con la asistencia de Esther Muñoz, directora general de Universidad de la Junta de Extremadura; Rosario Pardo, directora del Secretariado de Infraestructura Científica y Desarrollo Tecnológico de la Universidad de Extremadura, y Berta Caro, decana de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud.

Esther Muñoz ha subrayado que 'Desayuna con la Ciencia + Cultura Emprendedora' es un programa "estratégico tanto para la Universidad como para la Consejería de Educación y Formación Profesional a través de la Dirección General de Universidad, que participa en el programa mediante el servicio de Cultura Emprendedora. Y, por supuesto, vamos a seguir potenciando y participando en este programa para establecer puentes y estrechar las conexiones entre los centros educativos de primaria y secundaria de la región y la Universidad pública de Extremadura". La directora general ha agradecido también el esfuerzo de los investigadores de la UEx y del personal docente de Educación Primaria que involucra al alumnado en estas actividades enriquecedoras. "Han sido cerca de 1.000 estudiantes de casi 30 centros educativos que han pasado por los talleres de Desayuna con la Ciencia en los 4 campus de la Universidad de Extremadura. Es una iniciativa fundamental para fomentar las vocaciones científicas", ha destacado la directora general.

En este sentido, Rosario Pardo ha manifestado que "la Universidad de Extremadura reafirma su compromiso con la divulgación científica y la transferencia de conocimiento a la sociedad desde edades tempranas. Este programa ha permitido compartir conocimiento, curiosidad y creatividad fomentando las vocaciones científicas tecnológicas y el espíritu innovador entre los más jóvenes. Queremos agradecer la participación del alumnado, profesorado de los centros educativos, personal técnico de gestión y administración de servicios, así como de los investigadores que han hecho posible este encuentro y convertirlo en una oportunidad para aprender, experimentar y construir la curiosidad".

Por su parte, Berta Caro ha expresado su satisfacción por la participación de la facultad en este programa por primera vez y por la oportunidad de acoger a un alumnado tan joven en las nuevas instalaciones de la facultad, caracterizadas por su innovación, modernidad y apertura.

Durante las jornadas, el alumnado comparte un desayuno saludable con investigadores e investigadoras para participar posteriormente en talleres prácticos diseñados de forma didáctica y accesible, favoreciendo el contacto directo entre la comunidad científica y los estudiantes en una etapa clave de su formación.

PARTICIPACIÓN POR PROVINCIAS

La iniciativa ha contado con una amplia representación territorial. En la provincia de Badajoz han participado 13 centros educativos y 545 estudiantes, mientras que en la de Cáceres han sido 16 colegios y 451 escolares, incluyendo centros públicos, concertados y rurales de distintas localidades extremeñas. En total, han participado 29 centros educativos de diferentes localidades: Mérida, Villanueva de la Serena, Puebla de la Calzada, Siruela, Badajoz, La Garrovilla y Garbayuela en la provincia de Badajoz; y Cáceres, Ibahernando, Miajadas, Almoharín, Ceclavín, Casas de Millán, Zarza la Mayor, Sierra de Fuentes, Plasencia, Tiétar, Jerte y Villanueva de la Vera en la provincia de Cáceres.

IMPLICACIÓN DE CENTROS UNIVERSITARIOS

En el desarrollo del programa han colaborado numerosos centros de la UEx. En Badajoz han participado la Facultad de Ciencias, la Facultad de Educación y Psicología, la Escuela de Ingenierías Industriales, la Escuela de Ingenierías Agrarias, distintos institutos universitarios de investigación y, como novedad este año, la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud.

También han tomado parte el Centro Universitario de Mérida y el Centro Universitario de Plasencia, así como, en Cáceres, la Escuela Politécnica, la Facultad de Formación del Profesorado, la Facultad de Ciencias del Deporte, la Facultad de Veterinaria y la Facultad de Enfermería y Terapia Ocupacional.

TALLERES INNOVADORES Y EXPERIENCIAS PRÁCTICAS

El programa ha ofrecido una variada propuesta de talleres adaptados a las distintas disciplinas. En Plasencia, las actividades están vinculadas a los grados que imparte el centro como podología, enfermería o forestales, y destacaron actividades como "Atrapa a los monstruos del pie en el escape room de DEDAP" o "Diario de un árbol".

En Cáceres se desarrollaron iniciativas como "Neuroaventura multilingüe", "Misión saludable: descubre secretos de una vida sana", "Paseo botánico por la Politécnica" o "Laboratorio de altura: testando el rendimiento en hipoxia e hiperoxia".

Por su parte, en Badajoz sobresalieron propuestas como el escape room "Descubriendo el patrimonio de Badajoz", que combina naturaleza, cultura e historia local, o talleres como "Cerebro e Inteligencia Artificial" y "Ramón y Cajal: el científico que dibujó el cerebro", que acercan conceptos científicos complejos de forma visual y participativa.

En Mérida, la tecnología y la física han sido el eje de talleres como "Trucos de óptica que parecen magia", que explica cómo se puede hacer un objeto invisible sumergiéndolo en un líquido, demostrando que no es magia sino ciencia.

El programa completo de talleres de Desayuna con la Ciencia está disponible en esta página: https://cultura-cientifica.unex.es/actividades/desayuna-con-la-ciencia/

IMPULSO A LAS VOCACIONES CIENTÍFICAS

La elevada participación registrada en esta edición pone de manifiesto el creciente interés por acercar la ciencia y la investigación a edades tempranas. El programa contribuye así a fortalecer las vocaciones científicas y a fomentar una educación basada en la curiosidad, la experimentación y el pensamiento crítico.

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